Στο νοσοκομείο Παίδων «Αγλαΐα Κυριακού» διακομίστηκε 14χρονη μαθήτρια γυμνασίου που έπεσε από μπαλκόνι του σχολείου, στο Πέραμα. Έχει σπάσει τον καρπό της και τη λεκάνη της.
Αναστάτωση στο Πέραμα όταν μια 14χρονη μαθήτρια έπεσε από τον δεύτερο όροφο σχολείου.
Σύμφωνα με πληροφορίες του Newsbomb.gr, η έφηβη έπεσε μόνη της, ενώ προσφάτα είχε βιώσει ερωτική απογοήτευση, όπως εκμυστηρεύθηκε το πρωί σε συμμαθητές της. Στην τσάντα της, είχε αναγράψει στίχους ερωτικών τραγουδιών.
Συμμαθήτριά της αλλά και ο αδερφός της μίλησαν στην εκπομπή «Χαμογέλα και Πάλι!» για το τι συνέβη ενώ αποκαλύπτουν και την κατάσταση της υγείας της.
Η συμμαθήτρια της 14χρονης μίλησε για το τι συνέβη:
«Η κοπέλα πηγαίνει στη Δευτέρα Γυμνασίου. Στην έκτη ώρα δεν έχουμε διάλλειμα, απλά αλλάζουν οι καθηγητές. Έφυγε ο καθηγητής και μέχρι να έρθει η καθηγήτρια, η συμμαθήτριά μου ανέβηκε στην έδρα και χόρευε. Όταν άκουσε πως έρχεται η καθηγήτρια, πήγε να ανέβει στο παράθυρο για να φτάσει στο θρανίο της. Προσπάθησε να στηριχτεί στο παράθυρο για να μην πέσει, όμως ήταν ανοιχτό και δεν φαινόταν γιατί η κουρτίνα ήταν κλειστή για να μην μπαίνει ο ήλιος. Γλίστρησε και ακούσαμε να λέει “αχ” και μετά ένα ‘’μπαμ’’».
Ο αδερφός της 14χρονης μεταφέρει τα νεότερα για την υγεία της αποκαλύπτοντας:
«Η… έχει σπάσει τον καρπό της. Έσπασε την λεκάνη της. Μιλάει αλλά, πονάει. Νομίζω θα κάνει χειρουργείο. Η μάνα μου έριξε κλάμα στο νοσοκομείο. Τι να σας πω. Πόναγε η μάνα μου, λιποθύμησε κιόλας. Εγώ είχα σχολάσει στο πεντάωρο, ερχόμαστε σπίτι και μετά από πέντε λεπτά έξι παίρνουν την μάνα μου τηλέφωνο και λένε ότι η κόρη σας έπεσε από τον τρίτο όροφο. Και έτσι όπως ακούω την μάνα μου και εγώ κάτι κατάλαβα ότι έγινε, κάτι κακό με την…
Και εγώ αρχίζω να τρελαίνομαι. Μάνα τι έγινε; Πάμε γρήγορα λέει στο σχολείο έπεσε η… από τον τρίτο όροφο. Είχα τρελαθεί εκείνη την ώρα. Και με το που φτάνουμε είδα την αδελφή μου έτσι, και μετά από πέντε λεπτά ήρθε το ΕΚΑΒ. Και ο πατέρας μου δεν είναι εδώ κοντά μου. Δουλεύει στο Ναυτικό και ταξιδεύει. Και τώρα δεν ξέρουμε πώς να του το πούμε».
